美国儿童早期阅读教学研究:以康州大哈特福德地区为个案/史大胜著
标准编号:978-7-303-12507-4   
主要著者:史大胜  shi da sheng   
出版信息:       
载体形态:304页 :  ; 25cm
价格描述:CNY38.00
主题词:学前儿童  阅读教学  教学研究  
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内容摘要

本书以质化研究的方法对美国儿童早期阅读教学实践进行解释性理解与反思,分析美国儿童早期阅读教学的基本特点,希望能对我国早期阅读教学改革与实践具有重要的启示和借鉴作用。
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048594 G619/1 在架 开阳县图书馆 开阳县图书馆 CNY38.00 CNY38.00 2018-04-02 登录
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