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200 1_ ■a多元评价■9duo yuan ping jia■e创新教育的有效机制■f潘永庆，孙文彬，路吉民著
210 __ ■a济南■c山东教育出版社■d2004
215 __ ■a306页■d24cm
225 2_ ■a创新教育书系
330 __ ■a多元评价研究是创新教育研究与实验课题的一个重要分支，创新教育的根本任务是以培养学生的创新精神为重点，面向学生的未来发展，多元评价以关注学生个性和创新素质为特征，是现代教育评价及发展性教育评价的发展和深入，本书围绕上述主题进行了系统的研究。
461 _0 ■12001 ■a创新教育书系
517 1_ ■a创新教育的有效机制■9chuang xin jiao yu de you xiao ji zhi
606 0_ ■a创造教育■x中小学
606 0_ ■a创造教育
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701 _0 ■a潘永庆■9pan yong qing■4著
701 _0 ■a孙文彬■9sun wen bin■c(教育)■4著
701 _0 ■a路吉民■9lu ji min■4著
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