文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
04005591 |
G625/1 |
分编 |
双流分馆 |
双流分馆 |
双流分馆书库 |
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CNY30.00 |
CNY30.00 |
2017-06-05 |
登录
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04005693 |
G625/1 |
在架 |
双流分馆 |
双流分馆 |
双流分馆书库 |
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CNY30.00 |
CNY30.00 |
2017-06-21 |
登录
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04005855 |
G625/1 |
在架 |
双流分馆 |
双流分馆 |
双流分馆书库 |
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CNY30.00 |
CNY30.00 |
2017-06-21 |
登录
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04009050 |
G625/1 |
在架 |
双流分馆 |
双流分馆 |
双流分馆书库 |
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CNY30.00 |
CNY30.00 |
2017-06-21 |
登录
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订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 oam2
001 __ 000045665
005 __ 20131201101228.0
010 __ ■a978-7-5472-1358-2■dCNY30.00
100 __ ■a20130101d2012 em y0chiy0110 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
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106 __ ■ar
200 1_ ■a如何成为一名优秀的小学班主任■9ru he cheng wei yi ming you xiu de xiao xue ban zhu ren■f陈福,马昱主编
210 __ ■a长春■c吉林文史出版社■d2012.12
215 __ ■a224页■d24cm
225 2_ ■a班主任必备丛书
330 __ ■a本书是“班主任必备丛书”中的一本。小学班主任开展班级管理活动时,班级文化建设需先行,它是形成良好班集体的核心与灵魂,最终目的是促进学生的健康发展。本书编者针对小学班主任工作中的困惑,在吸收相关研究成果基础上,对班级文化内涵、班级文化建设主体、班级文化建设原则进行了探讨;并以此为基础,从建设班级文化的一般策略与具体策略、家校合作、班级文化建设评价、班级管理中突发事件处理等方面对如何培养良好班级文化做了阐述,希望能够对工作在一线的小学教师有所启发。
461 _0 ■12001 ■a班主任必备丛书
606 0_ ■a小学■x班主任工作
690 __ ■aG625■v4
701 _0 ■a陈福■9chen fu■4主编
701 _0 ■a马昱■9ma yu■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130101