文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
06008182 |
G451/6 |
在架 |
楠木渡分馆 |
楠木渡分馆 |
楠木渡分馆书库 |
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CNY20.00 |
CNY20.00 |
2017-06-21 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a教师行动研究策略■9jiao shi xing dong yan jiu ce lve■f高耀明,李萍著
210 __ ■a上海■c学林出版社■d2008
215 __ ■a120页■d23cm
330 __ ■a本书从教师隐性知识显性化的视角,结合作者的研究实践和国内外研究案例,揭示了教师行动研究的特征,描述了行动研究的资料收集技术,分析了行动研究过程的操作要领。
606 0_ ■a教师
606 0_ ■a教师■x行为科学■x研究
606 0_ ■a行为科学
690 __ ■aG451■v4
701 _0 ■a李萍■9li ping■c(女,语文教师)■4著
701 _0 ■a高耀明■9gao yao ming■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20170620