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005 __ 20160516011335.0
010 __ ■a978-7-80213-540-6■dCNY19.80
100 __ ■a20080701d2008    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000■2GB2260
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200 1_ ■a家有少儿■Ajia you shao er■e7-13岁■f陶涛，丁丁编著
210 __ ■a北京■c海潮出版社■d2008
215 __ ■a174■d26cm
225 2_ ■a家有儿女系列丛书
327 0_ ■a一、父母课堂：父母要和孩子一起成长■a父母是少儿心目中的“英雄”■a父母要以身做则■a父母是孩子的品德的榜样■a父母是孩子心目中的“英雄”■a学会尊重孩子■a尊重他人是一种最起码的修养■a尊重让孩子感受自己是大人■a尊重孩子隐私■a孩子也需要尊严■a孩子的尊严从家里定位■a正确批评孩子■a千万别溺爱孩子■a重视教育方法■a孩子教育要有方法■a对孩子要言而有信■a孩子的诚实要给予表扬■a关注孩子的成长细节■a肯定孩子的进步■a及时纠正孩子错误■a多为孩子的“细节”操心■a培养孩子交往的好习惯■a与人交往，记住名字很重要■a给他人送予微笑■a与同学友好交往的习惯■a专家热线：和孩子一起成长■a二、踏上少儿健康快车■a重视孩子的营养膳食■a影响成长和发育的营养因素■a让孩子克服不良的饮食习惯■a少儿需要的营养■a零食与健康■a让孩子学会健康吃零食■a改变孩子爱吃零食的习惯■a运动与健康■a运动有益于健康■a孩子的“体育”令人忧■a指导孩子锻炼身体■a意外伤害■a自救与逃生■a生活中安全教育不可忽略■a专家热线：为少儿的未来打好健康基础■a三、父母是少儿最好的心理医生■a你真的了解自己的孩子吗？■a男孩性器官的发育■a女孩性器官的发育■a青春期的特点■a青春期保健■a性教育，父母是孩子最好的老师■a别让孩子滋生不良心理■a帮助孩子摆脱抑郁的阴影■a协助孩子克服虚荣心■a让孩子远离孤僻■a别让孩子“逆反心理”成长■a认识“逆反心理”产生的原因■a正确对待孩子的“逆反心理”■a让孩子心理健康的良方■a给孩子充足的爱■a让孩子感受到幸福■a离不开的父爱■a专家热线：关注孩子的心理健康■a四、发掘少儿的潜能■a发掘出少儿的兴趣■a发掘孩子的兴趣■a培养孩子的好奇心■a培养兴趣三要点■a提高孩子的劳动能力■a当代孩子的劳动观■a孩子缺乏劳动意识原因■a孩子的劳动教育必不可少■a贪玩是孩子的天性■a孩子的天性是玩■a让孩子的个性自由发展■a父母加强引导■a发掘孩子的潜能■a了解孩子■a根据孩子的兴趣和爱好让他选择成功的途径■a让孩子异想天开、标新立异■a让孩子自己了解自己的潜质■a让孩子认识自己■a学会迅速适应新环境■a依靠自己解决问题■a专家热线：小心为人父母的七种通病■a五、性格决定命运■a习惯决定命运■a成功从良好的习惯开始■a拥有良好品质是做人做事的根本■a良好的习惯成就美好的人生■a让孩子远离依赖心■a对父母的过度心理依赖■a孩子需要独立思考■a孩子的独立性■a告诉孩子怎样面对挫折■a失败并不可怕■a磨炼不断攀登的意志■a坚持到底，不要轻言放弃■a让孩子正确树立金钱观■a让孩子知道节俭■a“穷人的孩子早懂事”■a不因贫穷而自卑■a学会用自己的双手赚钱■a专家热线：性格是自己做人的基础■a六、让少儿爱上学校■a父母要与老师保持密切联系■a家庭教育与学校教育的沟通■a家长与教师需要沟通■a与老师沟通的技巧■a让学习变得充满乐趣■a让孩子要有战胜学习中困难的决心■a父母的发掘和引导对孩子的作用■a让孩子从心理上感受到学习的趣味■a用兴趣引领学习■a让孩子越大，越爱学■a家长要学会正确地提问■a捕捉生活中的教育契机■a分数不是一切■a正确对待孩子的分数■a让孩子认识到学习的意义■a对提高孩子成绩讲究方法■a成长比分数重要■a分数不等于能力■a孩子成绩不应成为家长炫耀的资本■a成绩不由智商决定■a专家热线：父母是孩子最好的老师
330 __ ■a人的成长是有规律的，关于人的成长的学问是科学。教育也是有规律的，也要符合科学，还要讲究教育的艺术。教育应当从什么时候开始？不同年龄的教育有什么不同？教育是不是就是读书识字？是不是就是讲道理、提要求、训斥？家庭的氛围、大人之间谈话的内容、处世的方式都会对孩子有所影响…… 一本告诉父母教育孩子的实用宝典！ 全面解答父母教子的困惑，让每一位父母找到教育孩子的方法，打造与孩子良好的亲子关系！
461 _0 ■12001■a家有儿女系列丛书
517 1_ ■a7-13岁■A7-13 sui
606 0_ ■a家庭教育
690 __ ■aG78■v4
701 _0 ■a丁丁■Ading ding■4编著
701 _0 ■a陶涛■Atao tao■4编著
801 _0 ■aCN■bKYLIB■c20160816