000    oam2
001 __ 000036085
005 __ 20100713053825.0
010 __ ■a978-7-5006-8101-4■dCNY23.80
100 __ ■a20080826d2008    em y0chiy50      ea
101 1_ ■achi■ceng
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a教师职业的9个角色■9jiao shi zhi ye de9 ge jue se■f(美)克里斯顿·纳尔森■g刘坤译■zeng
210 __ ■a北京■c中国青年出版社■d2008
215 __ ■a176页■d22cm
225 2_ ■a教师一生的读书计划
314 __ ■a译者取自版权页
330 __ ■a本书给教师工作者进行了角色定位，并针对每个角色提供了具体建议，包括教室环境打造者、授课过程设计者、学生学习指导者等章节。
461 _0 ■12001 ■a教师一生的读书计划
510 1_ ■aStarting strong: surviving and thriving as a new teacher■zeng
606 0_ ■a教师■x工作■x研究
606 0_ ■a教师
690 __ ■aG451■v4
701 _0 ■c(美)■a纳尔森■9na er sen■c(女，Nelson, Kristen J.)■4著
702 _0 ■c(美)■a贝利■9bei li■c(女，Bailey, Kim)■4著
702 _0 ■a刘坤■9liu kun■4译
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904