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005 __ 20140702175752.0
010 __ ■a978-7-5380-2396-1■dCNY19.80
100 __ ■a20140702d2014    em y0chiy50      ea
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200 1_ ■a好方法胜过好老师■9hao fang fa sheng guo hao lao shi■f李景龙，张素兰著
210 __ ■a赤峰■c内蒙古科学技术出版社■d2014
215 __ ■a149页■c图■d24cm
330 __ ■a本书以生动形象的笔触向广大读者推介一个学习谋略的“杠杆模型”，以利于中学生迅速提高成绩。如果我们试图以杠杆撬动学习任务，那么学习的规律与学习的原则是杠杆的支点，学习的技巧与良好的学习习惯是推动杠杆转动的动力，而心理上的误区则是影响杠杆转动的“赘物”。
606 0_ ■a中学生■x学习方法
606 0_ ■a中学生
606 0_ ■a学习方法
690 __ ■aG632■v5
701 _0 ■a李景龙■9li jing long■c(物理)■4著
701 _0 ■a张素兰■9zhang su lan■c(女)■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20140702